• Pädagogische Grundsätze im SOS-Kinderdorf e.V.

    Beziehung, Bildung, Befähigung und Beteiligung

    Seit 60 Jahren gestaltet der SOS-Kinderdorf e.V. Orte des Aufwachsens sowie Lern- und Entwicklungsräume für Mädchen und Jungen, die unter erschwerten Lebensbedingungen
    groß werden. Ziel des Vereins ist es, dass sich die Kinder und Jugendlichen in den SOS-Einrichtungen geschützt, angenommen und zugehörig fühlen. Anlässlich seines 60-jährigen Jubiläums nimmt der SOS-Kinderdorfverein Grundsätze für seine pädagogische Arbeit in den Blick, die eine wesentliche Rolle dabei spielen: Beziehung, Bildung, Befähigung und Beteiligung. Kernfragen sind: Wie lassen sich in der pädagogischen Arbeit verlässliche Beziehungen gestalten, sodass junge Menschen Vertrauen entwickeln können? Welche Bedingungen tragen dazu bei, dass sie sich als selbstwirksam und handlungsfähig erleben? Welche Rolle spielen in diesem Kontext Beteiligungs- und Bildungsprozesse? Und wie spiegeln sich diese Aspekte in den personalpolitischen Werten und Grundsätzen des SOS-Kinderdorf e.V. wider? Fach- und Führungskräfte geben Einblick in ihre Überzeugungen und deren Umsetzung in der Praxis.

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  • Pädagogik
  • Fachtagung am 17. und 18. September 2015

    Von Care-Leavern lernen!

    SOS-Fachtagung 2015

    Die Fachtagung „Von Care-Leavern lernen!“ setzt an den Erfahrungen von jungen Menschen im Übergang aus der Erziehungshilfe an. Care-Leaver wirken als Expertinnen und Experten in eigener Sache im gesamten Programm mit. So entsteht Raum für einen Austausch über die aktuelle Fachdiskussion zu Übergängen aus der stationären Erziehungshilfe und zu den Erfahrungen von jungen Menschen, die diesen Übergang selbst erlebt haben.

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  • 60 Jahre SOS-Kinderdorf e.V.

    SOS-Fachtagung 2015: Beziehung, Bildung, Befähigung und Beteiligung

    SOS-Fachtagung 2015

    Kinder und Jugendliche brauchen bestmögliche Entwicklungs- und Lernbedingungen für ihr Aufwachsen. Doch was zeichnet diese Entwicklungschancen konkret aus? Und welche Voraussetzungen sind dafür durch die Kinder- und Jugendhilfe wie auch auf politischer Ebene zu schaffen? Dieser Fragestellung gingen Fachleute aus Wissenschaft und Praxis auf der SOS-Fachtagung am 7. und 8. Mai 2015 in Berlin nach.

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